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“虎首摇铃荡福音·寅年欢喜庆新春”
——“爱在绿城”志愿者与桂港“母亲之爱”孤儿学校师生、寄养家庭喜迎2010虎年
新年来临，桂港“母亲之爱”孤儿学校的孩子们对新年有着许多憧憬，本次活动以给孩子们过一个有意义的新年为主线，通过贺新年活动，给孩子们送去新春的祝福，引发孩子对新年积极的情绪体验，让孩子体会自己成长的过程中寄养家庭和老师的付出，由此产生良好的愿望。同时激发孩子们运用语言、绘画和手工等来表达自己对寄养家庭的情感，和寄养家庭一起过一个快乐幸福的团圆年。
一、活动目的：
1、给孩子们送去节日祝福和礼物，和寄养家庭一起快乐过新年。
2、孩子们向寄养家庭和老师分享自己一年的收获，让同伴为自己喝彩。
３、大胆表达自己的愿望、乐意对周围的亲人、朋友表达自己的祝福。
二、活动时间：2010年2月27日（星期六）9：00~11：30
三、活动地点：桂港“母亲之爱”孤儿学校
四、参与人员：
15名桂港“母亲之爱”孤儿学校孩子及其寄养家庭、5名老师
“爱在绿城”志愿者
五、活动流程：
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时间 |
活动项目 |
内容概况 |
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2月25日
19：30~21：00 |
行前会 |
说明活动内容、注意事项、活动纪律、安排分工、落实活动各项物资 |
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2月27日 |
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8：30 |
集合 |
1、集合地点：烈士陵园门口
2、志愿者签到 |
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9：00~10：10 |
家庭亲子--智慧树 |
1、“年”的传说故事，引出过年的气氛。
2、喜气洋洋过新年：以红色为主色调布置场地，孩子、寄养家庭、老师和志愿者一起动手挂上红色的灯笼和中国结，志愿者将提前做好的灯谜挂在墙上。
3、家庭智慧树——猜灯谜游戏规则：
（1）分为5个小组，每2~3个寄养家庭为一组，各小组都有一棵“智慧树”
（2）每个小组回答5个必答题，然后参加抢答题。
（3）猜灯谜正确的小组可以给小组的“智慧树”增加一颗“果实”（小纪念品）
（4）哪个小组“智慧树”果实最多即获胜，每个小组的“果实”为各小组组内成员所有。 |
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10：10~10：20 |
家庭欢唱新年 |
1、齐唱《新年好》、《我长大一岁了》等歌曲 |
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10：20~10：50 |
家庭亲子--成长心声 |
1、以小组为单位，由寄养家庭鼓励孩子们主动分享自己或伙伴的成长变化
2、记录成长。说明：记录现在的情况，明年再来看变化。寄养家庭和老师用白纸记录孩子的身高；在孩子身体的某一个部位沾上颜料，印画在纸上，记录保存。（志愿者协助 ） |
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10：50~11：30 |
新年祝福 |
1、孩子、寄养家庭和老师制作贺卡、写下祝福语，相互赠送。（志愿者协助）
2、志愿者将新年礼物和提前准备好的贺卡送给孩子们 |
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11：30 |
合影 |
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六、活动回顾：
（1）前期准备
志愿者制作的贺卡样板
志愿者做成的长颈鹿，用于給孩子们量身高
志愿者制作的海报
（二）活动当天
布置教室
量身高、按手印，成长记录
猜谜语
制作手工
活动结束集体照
